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2015年广东省教育厅高教处工作要点
来自:教务处日期:[2015-03-05] 点击:收藏本文

一.加强高等教育“创新强校工程”的统筹和管理

开展“创新强校工程”专项调研,召开一次“创新强校工程”中期工作会议,加强“创新强校工程”建设与管理;做好2014年高校“创新强校工程”考核工作;开发创新强校工程网站;继续实施广州大学城提升计划,制订广州大学城高校资源共享实施意见;开展高校卓越教师培养计划,完善中小学与高校师资互聘计划;推进医教协同育人改革;制订高等学校分类管理分类发展意见。

制订高职院校“创新强校工程”考核方案,完善“高职院校人才培养长效机制关键监控点指标”,将考核结果作为2015年中央财政“以奖代补”资金分配方案的依据。

二.继续深化应用型人才培养

编辑出版我省本科高校应用型人才培养论文集和实践经验总结;深化高校法学专业改革,加强立法人才培养,依托教指委召开一次全省法学人才培养改革工作会议;召开教指委工作总结会和第二批教指委成立会议,依托教指委和有关高校推进物流业、知识产权、服务外包业、社会工作、养老服务业、电子商务等相关专业人才培养改革;深入开展普教、职教师资培养调研;召开以服装行业应用型人才为主题的第三届校协同育人经验交流会;出台省级协同育人平台建设与管理意见;召开Outcome-Based Education(简称OBE)教育模式研讨会。

三.推进学分制管理改革

组织开展全省高校学分制管理改革推进工作调研;配合有关处室出台学分制收费改革方案;召开学分制管理改革推进工作研讨会。

四.完善专业建设与管理

成立广东省本科高校和高职院校专业建设专家委员会;推进专业建设标准与专业质量标准建设与应用;对民办、新办高职院校新设专业开展核查,进一步规范高校专业设置管理,优化高校专业结构;依托全国性行业协会探索专业认证和专业评估。

五.完善高校教学改革和教学质量工程建设与管理

修订《广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目管理办法》,规范质量工程项目立项、建设、检查、结题工作;完成“十一五”期间质量工程项目验收,开展2015年“质量工程”立项;以项目结题为基础开展2015年质量工程建设成果评审;制订“创新强校工程”各类教学项目建设标准。

六.强化高校教学质量保障体系建设

召开质量年报编制培训会议,完善本科和高职院校教学质量年度报告制度,向新闻媒体发布各校质量年报核心数据;继续指导高校完善以二级单位教学质量监控为重点的内部质量保障体系;制订我省本科高校教学工作审核评估计划,全面启动本科高校教学工作审核评估;做好高职院校人才培养工作评估和省示范校及国家骨干校省级验收工作;完善本科高校教学状态数据采集和数据分析系统,组织对学校的应用培训。

七.构建现代职业教育体系和完善终身教育体系

联合有关厅局出台我省高职教育现代学徒制试点意见,扩大试点规模;推进高职院校自主招生、“三二”分段、五年一贯制招生培养改革,分别召开改革经验交流会;推进职业教育等级证书试点;发挥职教集团在现代学徒制、专业建设、实践基地建设、协同育人等方面的作用,做好示范性职教集团建设工作;指导省属职业院校做好中高职一体化发展改革试点,编制试点工作方案,落实资金安排;开展终身教育学分银行建设调研,提出我省资历框架初步方案,选取一个行业和成人高等教育、高职院校等开展试点,推进广东省终身教育学分银行建设。

八.规范高校日常教学管理

修订有关普通高校学生转学规定,出台高校转专业和学生学籍基本信息变更办法;制订高职学生实习管理办法和学生技能竞赛管理办法;召开全省成人高等学历教育工作会议,加强对成人高等学历教育日常教学管理,研制成人高等教育教学信息管理系统;开展《广东省高等职业院校教学管理要点》执行情况检查指导工作。

九.其他主要工作

组织完成2015年度广东教育教学成果奖(高等教育)评审奖励工作;继续组织开展本科学科竞赛;完善竞赛管理信息系统,在本科和高职竞赛中全面推广使用;组织开展全省高职技能竞赛选拨赛和参加国赛;召开本科教学工作会议和高职院校教学工作会议;指导广东省高等学校教学管理学会建设。

十.提高高教处服务作用和能力建设

深入贯彻落实中央八项规定精神,坚持不懈改进作风、纠正“四风”。进一步明晰处室人员职责分工,建立周工作例会制度,提高工作效率。

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