2019年11月20日早上八点，华南师范大学教育信息技术学院教育技术学师范与非师范专业2018级本科生同学于教育信息技术学院正门口集合，在2018级辅导员冯彪带领下坐车前往创显公司参观学习。

（到访师生合影）

创显公司对全体到访师生表示了热烈的欢迎，在工作人员的指引下，同学们首先来到创显国际创新中心，认真聆听了工作人员对如何将眼动追踪技术、混合现实（Mixed Reality）和云端技术等运用到教学中的前沿信息设备的讲解。在工作人员活动讲解和老师的指导下，同学们对这些设备有了一定的了解，大家积极参与其中，主动提出自己的疑惑，并尝试了多种信息设备的使用和操作。

在本次讲解中，工作人员向同学们展示了课堂行为分析系统，指出开发纸屏互动设备能够保护学生视力，减小电子设备对中小学生视力的影响。同学们近距离地观看介绍，直观地了解了此类设备的作用与价值。这里不仅仅有应用于课堂的信息设备，还有朗读亭、VR灭火等课外活动设施，这些设备运用科技多方面地培养学生素养，促进学生全面发展。讲解结束后，同学们共同前往不同的房间体验高科技信息设备，体会科技教育的无限趣味与魅力。

（图为同学们体验混和现实（MR）设备）

（图为同学们与机器人互动）

（图为同学们合影留念）

    第一站参观结束后，同学们前往创之融孵化器进一步参观学习。一进门首先看到的是电化教育的起步过程，从上个世纪的CD、打字器到如今的VR、AR等高科技，通过对电化教育发展历史的了解，同学们感受到了科技进步与发展所带来的变革与创新，激发了同学们对信息化高科技教学的兴趣，也让同学们看到了教育信息化的无限潜力。在这里，同学们体验了新概念教室和课堂，它将交互式教学、探究式教学、研讨式教学与体验式教学相结合，课堂的形式内容丰富多样，课堂的教学设备便捷先进。创客教室利用物理学原理，将创意变成现实，教室中摆放着许多模型，同学们通过模型体验亲身感受到了创客教室的特别之处。

（图为同学体验新概念教室的设备）

（图为同学体验创客教室的作品）

在展示空间还有对未来校园的展示。未来校园除了知识教育外，还包括了安全保障和教育。未来校园将利用人工智能技术，对学校周边行人进行脸部识别与分析，判断预警等级；除此之外，未来校园还与多种科技相结合，例如借助VR眼镜，可模拟在校园里遭遇火灾时用灭火器灭火的全过程。

（图为在虚拟火灾现场中“灭火”）

本次参观让同学们亲身体会到了教育技术的先进性和重要性，引发同学们对教育技术学专业进行更深入的思考；同时，对教育技术在教育信息化发展中的具体应用的进一步了解，也向同学们展示了教育技术学在教育现代化发展中的无限潜力，激励同学们重视自己的专业学习，继续努力学好专业知识，为教育技术的创新与发展做贡献。本次前往参观学习的学生代表表示，本次企业参观学习让他们直观了解到了本专业的实际应用，使他们更加明确自己的专业定位，增强了自己的专业自信。教育技术学专业不应局限于课本知识，要在不断增强教育信息技术理论的同时注重实践，将教育信息技术理论运用到实践之中。