“团队激励与沟通”课程秉承“学生为中心”的教育理念,以“知识技能、思维培养、思政育人”三位一体为目标导向,以 “两性一度”为建设标准,课程围绕团队激励与沟通的两个核心,着重从软件工程学生未来专业职业发展与团队协作的现实工作角度出发,通过专题学习,案例讨论和思政问题挖掘,构建了线上线下混合的进阶式课程教学活动。使学生在交流互动、合作探究过程中,系统地掌握团队组建和管理的普遍规律,提升团队管理素质,完善其三观理念和科技强国意识。
“团队激励与沟通”课程秉承“学生为中心”的教育理念,以“知识技能、思维培养、思政育人”三位一体为目标导向,以 “两性一度”为建设标准,课程围绕团队激励与沟通的两个核心,着重从软件工程学生未来专业职业发展与团队协作的现实工作角度出发,通过专题学习,案例讨论和思政问题挖掘,构建了线上线下混合的进阶式课程教学活动。使学生在交流互动、合作探究过程中,系统地掌握团队组建和管理的普遍规律,提升团队管理素质,完善其三观理念和科技强国意识。