该课程是音乐学(师范)专业的教师教育核心课程。课程团队与广州大学、广东技术师范大学教师共同开发的省级一流在线开放课程《中小学音乐教学设计与案例评析》为线上学习资源,课程遵循“内容导向性”“活动多样性”和“要素整合性”的创新原则,培养学生树立正确的学生观、教师观与教育观,强化实践意识,引导未来的音乐教师关注基础音乐教育改革,了解中小学音乐教学中的现实问题,发展其音乐教育教学实践能力,形成良好的教学创新能力、表达能力和教研能力,以达成“具有卓越潜质的中小学音乐骨干教师”的培养目标。
该课程是音乐学(师范)专业的教师教育核心课程。课程团队与广州大学、广东技术师范大学教师共同开发的省级一流在线开放课程《中小学音乐教学设计与案例评析》为线上学习资源,课程遵循“内容导向性”“活动多样性”和“要素整合性”的创新原则,培养学生树立正确的学生观、教师观与教育观,强化实践意识,引导未来的音乐教师关注基础音乐教育改革,了解中小学音乐教学中的现实问题,发展其音乐教育教学实践能力,形成良好的教学创新能力、表达能力和教研能力,以达成“具有卓越潜质的中小学音乐骨干教师”的培养目标。