本课程旨在为学生开展教育信息化研究打下理论和方法论基础,提高学生的科研能力。本课程历史积淀深厚,自1983年李克东教授等创办新中国第一个教育技术(电化教育)专业起,历经40载薪火相传。谢幼如教授、李克东教授编著的配套教材《教育技术学研究方法基础(第2版)》,荣获首届全国教材建设奖优秀教材(全国本专业唯一)。本课程也是广东省课程思政示范课程。2022年谢幼如教授入选国家级特殊计划名师。
本课程旨在为学生开展教育信息化研究打下理论和方法论基础,提高学生的科研能力。本课程历史积淀深厚,自1983年李克东教授等创办新中国第一个教育技术(电化教育)专业起,历经40载薪火相传。谢幼如教授、李克东教授编著的配套教材《教育技术学研究方法基础(第2版)》,荣获首届全国教材建设奖优秀教材(全国本专业唯一)。本课程也是广东省课程思政示范课程。2022年谢幼如教授入选国家级特殊计划名师。