数据库系统原理作为大学计算机及相关专业的必修主干课程,也是其他许多专业学生的选修课程。数据库是一门实践的学科,目前很多学校都开设了与数据库相关的实验课程或者实验环节,实验内容大都围绕着某个信息系统的设计与开发,即数据库的设计与开发进行。本书的实验内容主要是从数据库管理系统(DBMS)原理的角度出发,通过案例现象引导读者主动思考现象的成因,再通过新的现象测试验证对成因的揣度是否正确。实验的设计思路是现象→原理→现象,锻炼学生的抽象、归纳和演绎的能力。通过案例测试DBMS的用户和系统边界,让学生能清晰了解DBMS与用户的边界在哪里,什么是一个DBA要做的事情,帮助学生深入了解系统,而不仅仅停留在会使用和操作的层次。总之,希望本书能为数据库实验教材的建设提供一定的角度和思路。