教学专栏

华南师大数科院从03级开始实施《中学数学教学设计》课程改革，旨在提高师范生的数学教学设计能力和数学教学技能，解决《数学教学论》课程理论讲授多，教学实践少；被动学习多，主动学习少；理论经验多，教学案例少等弊端。这项改革在全国属于首创。这本教材的内容先进，结构创新，理念先进，体现时代性和先进性，突出应用性和拓展性，具有实践性和可操作性。目前，本教材被全国17个省市近40余所高校使用，共印刷27次，发行77100册。